Por María Rosa Lissi, Mirra Raglianti, Valeska Grau, Marcela Salinas e Irene Cabrera[1] Santiago de Chile, 2003[2]. Sección: Artículos, lectura y escritura. Resumen El presente estudio aporta una visión del nivel de desarrollo en lectura y escritura de alumnos…
Categoría: <span>P-R</span>
Literacidad en escolares sordos chilenos: Evaluación y desafíos para la investigación y la educación
Por Mitzi Elizabeth Robles Rodríguez[1], Ciudad de México, 2015. Sección: reseñas Reseña de Cruz Aldrete, Miroslava (coord.), Manos a la obra: lengua de señas, comunidad sorda y educación, Bonilla Artigas Editores-Universidad Autónoma de Morelos, México, 2014, p. 21. Los libros…
Por Paula Veras Pfeifer, Santa Maria, 2003. Sección: Tesis, tesis de pregrado. RESUMO: O presente trabalho tem como finalidade levantar os fatores condicionantes na escolha da modalidade lingüística pela família, visando a integração social do sujeito surdo. Desenvolveu-se através de…
Por Karyne Aparecida Mioduski Rodrigues, Maria Isabel Silva Ferraz, Nicolle Martinski Zimmer y Suzelaine Alves Porsse, Ponta Grossa, 2007. Sección: Tesis, tesis de maestría. RESUMO Buscou-se nesta pesquisa abordar a problemática envolvendo o aluno surdo em seu processo de…
Por Leslie Alzamora[1], Zaidy Bello y Felicidad Rodríguez[2], Cartagena de Indias, 2009. Sección: Artículos, clínica. RESUMEN Introducción: Las personas discapacitadas son aquellas cuyas características físicas, mentales e intelectuales están disminuidas con respecto al resto de la población en general y…
Por Oscar Pérez de la Fuente[1] [2], Madrid, 2014. Sección: Artículos, cultura sorda. Resumen: El modelo médico de la discapacidad busca re- habilitar al deficiente auditivo. Se considera que son en- fermos que requieren normalización o asimilación con el resto…
Por Alejandro Oviedo y Christian Ramírez Valerio, Berlín y San José, 2013. Sección: Artículos, lingüística. Über diesen Artikel [1], [2] Im Juni 2013 wurde in Costa Rica das Projekt LESCO abgeschlossen. LESCO steht für Lengua de señas costarricense, der…