Por: Rocío Cabezas Guerrero, Quito, 2009. Sección: Tesis, tesis de maestría Introducción: Esta investigación pretende constituirse en un aporte para fomentar la reflexión respecto al derecho de la persona sorda a acceder a una mejor calidad de educación, lo cual…
Categoría: <span>Educación</span>
Por Magno Pinheiro de Almeida [1], [2] Mato Grosso, 2012. Sección: Artículos, lingüística. RESUMO: O presente artigo tem como objetivo analisar a relevância da Língua Portuguesa na construção de sentido para os surdos indígenas usuários de Libras (Língua Brasileira…
Por Emerson Martins, Florianópolis, 2006. Sección: Tesis, tesis de maestría. Resumo: A presente dissertação tem por objetivo analisar as potencialidades e os limites das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC) no processo de inclusão do surdo, levando em consideração…
Por Elise Leroy, París, 2005. Sección: Tesis, tesis de maestría. La Langue des Signes Française a subi au cours de l’Histoire plusieurs changements de dénominations, à connotations plus ou moins positives. En 1760, à l’époque de l’Abbé de l’Epée, elle…
Por Carolina Hessel Silveira, Florianópolis, 2006. Sección: Tesis, tesis de maestría. Resumo O tema desta dissertação de mestrado é o currículo da disciplina de Língua de Sinais nos anos iniciais da educação escolar de surdos, em escolas do Rio Grande…
Por Mitzi Elizabeth Robles Rodríguez[1], Ciudad de México, 2015. Sección: reseñas Reseña de Cruz Aldrete, Miroslava (coord.), Manos a la obra: lengua de señas, comunidad sorda y educación, Bonilla Artigas Editores-Universidad Autónoma de Morelos, México, 2014, p. 21. Los libros…
Por Nydia Mara Pinheiro Lorenzini, Florianópolis, 2004. Sección: Tesis, tesis de maestría. RESUMO Este estudo objetiva investigar o conceito de ser vivo elaborado pelos alunos surdos de classes comuns do ensino regular, bem como verificar os efeitos da inclusão…