Por Yaersy Díaz Echevarría[1] y Manuel Rodríguez Rodríguez[2], La Habana, 2009[3] Sección: Artículos, lectura y escritura. Resumen: Los docentes que trabajan con los niños sordos no disponen de la bibliografía donde se encuentre de forma integrada y sistematizada los aspectos…
