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2016
Jesús Ernesto Miranda Orozco, 2016
Descripción de los elementos prosódicos del habla de la Lengua de Señas Venezolana. ”Cuando lo que decimos, distorsiona lo que queremos decir”
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2015
Ronald Alexander Vargas Rodríguez, 2015
Aportes al mejoramiento de la atención de la biblioteca del Colegio Filadelfia para Sordos: servicios bibliotecarios como estrategia visual para educandos sordos.
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William Chacoa, 2015
Estudio léxico-gramatical de la Lengua de Señas Venezolana en los niños y niñas de la U.E.E.E. “Dr. “Rafael Vegas Sánchez”
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2014
Guadalupe Floran Cardon, 2014
Manual para padres sobre enseñanza de la Lengua de Señas Mexicana: Propuesta Pedagógica.
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Manuel José Batty Linero, Vilma Rosa LLanes Monroy y Johana Peña Licero, 2014.
Visibilización de la Comunidad Sorda del Grado 11 de la Institución Educativa Antonia Santos de Cartagena.
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Vanessa De Avila, 2014.
Sordos. Historia, medicalización y presente.
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Maira Alejandra Guio Palma, 2014.
Características morfosintácticas del español escrito por signantes de la lengua de señas venezolana en Maracaibo.
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Carolina Paredes Muñoz, 2014.
La comunicación corporal a través de la lengua de signos en educación infantil.
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2013
Miriam Viridiana Verástegui Juárez, 2013.
Principales determinantes sociales que inciden en el acceso de jóvenes sordos al nivel de educación superior.
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2012
Marta Moyano Posada, 2012.
Bilingüismo en 3º de E. Infantil: Respuesta Educativa para Alumnos sordos de 5 años.
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Belén Caballería Aguilera y Ángela Vergara Solervicens, 2012.
Hacia una comprensión de los significados otorgados por sujetos/as Sordos/as de la Corporación de Sordos de Valparaíso, a su relación con oyentes en el ámbito del empleo. Aproximación a los procesos de Inclusión/Exclusión Social en la sociedad oyente.
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2011
Yelitz Ariana López Franco, 2011.
Bilingüismo: la comunicación perfecta para la comunidad sorda.
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2010
Lucrecia Maribel Marroquín Conde, 2010.
Necesidad de crear un procedimiento especial para recibir la declaración testimonial de los sordomudos en los procesos civiles.
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Juliet Franco Acevedo, 2010.
Cuando los libros hablan a los sordos. Las influencias del libro-álbum en el proceso lector de los niños sordos.
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Israel Gonçalves Cardoso, 2010.
A Educação Física Escolar e a Inclusão do Portador de Surdez.
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Roberto Macías Alonso, 2010.
El desarrollo educativo de los Sordos en México.
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Marcela Zúñiga Vega y Zeidy Delgado Cabana, 2010.
Desarrollo personal y social de cuatro personas Sordas: fortalezas y limitaciones
vinculadas a un contexto social discapacitante. Propuesta dirigida a profesionales de la Orientación para un abordaje intercultural de los diferentes actores sociales que atienden, sirven o interactúan con población Sorda.
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2008
Paula Andrea Mejía Holguín, 2008.
Los significados de la biblioteca pública para los jóvenes sordos
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Luis Escobar López-Dellamary, 2008.
Estructura Silábica de la Lengua de Señas Mexicana.
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2007
Yosnelli Hernández y Yoalbis Guormetts, 2007
Reportaje interpretativo audiovisual: Incorporación de la Lengua de Señas y la Subtitulación en la TV venezolana.
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2006
Juan Eugenio Ravelo Mendoza, 2006.
Hacia una interpretación simultánea y consecutiva de la Lengua de Señas Venezolana (LSV) y la Lengua Española.
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2003
Paula Veras Pfeifer, 2003
Pensando a integracao social dos sujeitos surdos: Uma análise sobre a escolha da modalidade lingüística – língua de sinais ou língua oral – pela familia.
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2001
Christian Giorgio Jullian Montañés, 2001.
Génesis de la comunidad silente de México: la Escuela Nacional de Sordomudos (1867 a 1886).
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Anteriores al año 2000
María Noel Míguez P. 1997.
Diferentes culturas en un mismo hogar: Niños sordos con padres sin antecedentes de discapacidad auditiva. Montevideo, Universidad de la República
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