Tarcisio de Arantes Leite, 2004 Resumen en español Esta investigación consiste en un estudio destinado a mejorar la enseñanza de la Lengua Brasileña de Signos (LIBRAS) como segunda lengua a alumnos oyentes. Utilizando procedimientos de historia oral, se realizaron entrevistas…
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Beatriz Luque y Yolanda Pérez H., 2017. Resumen: El trabajo que aquí presentamos intenta ofrecer una visión de una parte de la realidad de la comunidad de sordos de Venezuela al tratar dos asuntos medulares: la educación y la lengua.…
Leonardo Peluso, Montevideo, 2014.Sección: Tesis doctorales. Capítulo 1: Consideraciones generales. 1. Introducción El trabajo que presento a continuación es el producto del desarrollo de la investigación Escritura y Sordera que realicé en el marco del Doctorado en Letras de la…
Javier Ramírez, 2023.Sección: Videos. Esta entrada consiste en un enlace a youtube. Se trata de la explicación provista por Javier Ramírez, académico sordo venezolano, acerca del significado del término «cultura». La lengua usada en el video es LSV. El video…
Leonardo Peluso, Universidad de la República, 2015. Resumen: El presente trabajo trata del concepto de textualidad diferida que es más abarcativo que el de escritura, dado que permite incluir a las videograbaciones en lengua de señas. Si se considera que…
Alejandro Oviedo, 2022 Resumen Objetivo del estudio fue reconstruir históricamente el surgimiento, desarrollo y abandono del modelo bilingüe- bicultural en las escuelas públicas de sordos de Venezuela entre los años 1985 y 1996. Aunque ese proceso ha sido abordado anteriormente…
Beatriz Luque, Dimas Yépez, Yolanda Pérez, Claudia Jaimes y Diana Nivia,Ministerio del Poder Popular para Educación Universitaria, Venezuela, 2015 Este documento se produjo y publicó por iniciativa del Estado venezolano con el objetivo de que las y los docentes universitarios…